국외 선교
<< 질문과 대답을 통한 부연 설명 >> 김범규 선교사님이 보내 주신 설명입니다.
질문 1. 왜 북아프리카 중동(NAME)인가?
이 지역은 가장 복음화가 이루어지지 않은 지역으로
99% 가까이 무슬림이 거주하는 곳입니다. 그럼에도 세 계 선교사의 93%는 이미 복음화가 이루어진 지역에서 활동하고 있으며 단지 7% 정도의 선교사만이 NAME 지역에서 활동하고 있습니다. 그러므로 이 지역을 선교학 적으로 ‘최전방지역’(Frontier)으로 부르고 있습 니다. 질문 2. 왜 선교 활동에 있어서 교회 개척만이 아닌 다른 활동을 하지요?
이 지역에는 ‘선교사’ 비자가 발급되지 않는 등 법적
제도적 선교활동 자체가 금지되어 있으므로 현지 사회 시민들이 필요로하는 활동을 통하여 선교(전도, 제자양 육, 교회개척)하는 것이 효과적이기 때문입니다. 그래서 이 지역을 ‘창의적 접근지역’이라고도 부릅니다. 질문 3. 미전도 종족은 다른지역 (중국, 인도 및 중
앙 아시아 나라들)에도 있지 않나요? 미전도 민족을 크게 A. 복음에 저항하고 기독교인을
핍박하는 지역과 B. 단순히 복음이 전해지지 않은 지역을 분류할때, A 지역의 필요가 더욱 강력하다고 판단되어 이러한 지역 에 선교 자원을 집중시키려는 것입니다. 질문 4. 왜 교육 선교 입니까? 그 중에서도 왜 학습지를 통한 교육 선교이지요?
A. 교육선교: 세살 버릇이 여든까지 간다는 말이 있을 정도로 어릴적 교육은 한 개인의 삶과 가정, 지역 사회 및 나라까지 좌우하는 중요한 영역입니다. 그러므로 결국 더욱 깊게 넓게 선교지에 임팩트를 주기 위해서는 교육선교가 중요합니다.오래전부터 교회가 가는 곳마다 교육 선교가 기초가 되었습니다
B. 학습지를통한교육선교: 21세기에 닫혀진 아랍 무슬림 지역에 학교 부지, 건물까지 엄청난 비용을 투자하며 무슬림 정부의 극심한 간섭을 받아가면서까지 선교한다는 것은 거의 불가능에 가깝습니다. 하지만 학습지를 통해서는 최소의 비용으로 넓은지역에 다다를 수 있으며 가정 방문까지도 가능하여 복음의 접촉을 할 수 있습니다.
질문 5. 선교지에 세워질 현지교회의 신학적 기초는 무
엇입니까? “오. 직. 예. 수.”님 만이 구원자이시며 다시오실 만왕의 왕, 만주의 주라는 것을 고백하는 교회로서 하나님중심, 말씀중심, 교회중심
으로 살아가는 성도들이 교회의 구성원이 될 것입니다. 질문 6. 재정은 어떻게 운용되어지나요?
· 후원금: 초기 학습지 개발 비용 (약 3만 USD)
현지 사무실(HQ) 개설 및 현지 교회 지원이 필요한 경우
· 학습지 판매 및 운영 수익금
현지 교사 인건비 / 사무실 운영비 / 현지 지방 사무실 운영비
질문 7. 연구개발팀의 역할과NAME 지역과의 연결은 어떻게 이루어집니까?
· 연구 개발팀의 역할: 연구 개발팀은 우선적으로 수학 학습지
개발(6개월목표)을 하게 됩니다. 그 이후에 계속하여서 선교지의 상황을 확인 점검하여 수정 및 보완 새로운 교재 개발을 지속적으로 합니다. 또한 상황 변화에 따라서 북미 유럽지역의 협력팀을 구성할 수도 있 읍니다. · NAME 지역과의 네트웤: 유선 및 이메일 등으로 지속적인 상황 점검을 하며 1년에 2회이상 직접 방문 교류를 통하여 교사 양성 및 훈련을 합니다.
질문 8. 현재 최초로 학습지를 통한 교육 선교사역을
시도할 나라는? 그리고 구체적인 계획은? 현재 알제리와 모로코에서 사역하고 있는 김범규 선교사
(알제리, 모로코)가 알제리에서 우선적으로 적용하여 시도할 계획입니다. 콘텐츠가 개발되는 대로 2017년 1월 부터 알제리 교회 지도자들과의 네트웤 가운데 사무실 개설 – 홍보 - 교사모집(1기, 10명 내외) – 교사훈련 – 학생모집 – 운영을 계획하고 있습니다. 알제리에 정착이 이루어지는 대로 모로코와 튀니지에 사역을 넓혀갈 계획입니다. 
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